2007-10-11 19:35 
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Autistic Disorder 自闭症的孩子
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今年碰到一个特殊的孩子，经常一个人坐在角落里发呆，偶尔大声喊叫，对任何活动都不感兴趣。后来了解之后据说有自闭症，但是家长好面子，不肯送孩子去特殊学校，坚持放在普通源流。结果我回来上班的第一个礼拜就惹出是非来了。
功课没有做，我放学后叫他留下来，他留下来了，倒是我一时倏忽，在食堂里 吃饭，忘记还留了他。真在吃午餐，VICE P走过来，问我是否留了LOUISE。我才恍然。还好VP放我一马。
据VP说,LOUISE 的家人来接他，他说不可以走，因为要留下来。问是谁留的？老师。哪个老师？不知道。于是根据“老师”两个字，他们转战半天找到我。几乎花了半个小时。
一个很有经验的辅导老师说对这类孩子要经常给奖励，一旦达到要求之后就给奖励，而且不要把他们靠墙壁坐，因为不高兴的时候他们会用头撞墙。我试着给奖励，前几天还行，接下来效果也没有那么大了，其他的同学也怨声载道，LOUISE 为什么每次有奖励而我们表现比他好多了没有奖励？只好找个机会请他出去，再给其他同学解释。
半年下来，他在课堂上几乎没有什么进展，有时候会说话，有时候突然一个人大笑，也有时候对别人的吵闹非常不耐烦。但是大多数时候都绝对安静。长期下来我也很难调动，教育部的专业人士几乎每个礼拜都来观察他，确认他的症状，然而家长不配合，所以还是和普通孩子在一起。悲哀！都是面子惹的。
http://www.chadd.org/
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评论(6)
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yannisg 发表于: 2007-10-12 21:33 引用- 2楼
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我非常能够理解您作为一个妈妈的不容易。
并不是麻烦的问题，关键在于很难和其他同学进行沟通和同步进行教育，还有一个案例，家长先送了孩子去特殊学校一年，再回来到普通源流，情况好多了。当然家长不愿意送是有很多原因在里面的，特殊学校的收费很高，还有惟恐特殊的群体会让他们的孩子更加糟糕。我文中的个案是爱面子。
我的看法是普通学校的老师是没有接受过相关培训的，很难教育这类孩子，最终反而会害了孩子。（即使接受过也是匆匆而过的走马观花似的，我自己本身接收过几个小时的培训，跟我其他的同事一样，也还不是手足无措，面对这类孩子。）
给您推荐一本书，《MY SOCIAL STORIES BOOK》作者是CAROL GRAY,有一个相关的网站，THE GRAY CENTER.网址http://www.thegraycenter.org/，不知道您浏览过这个网页了没有，我觉得还是很不错的，CAROL GRAY是很资深的自闭症辅导员，我也一直在努力看自己怎么能够帮到这类孩子。
- 小博小妈 发表于: 2007-10-22 14:59 引用
- 4楼
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引用第5楼yannisg于2007-10-21 00:20:21发表的:
不是夸张，是真的。很难说到底是什么造成了自闭儿童，据说婴儿看电视看久了也会自闭。在中国据估计有26万（如果我没有记错的话）这样的儿童，这样的问题在中国还没有引起足够的重视。四月分有一个新闻调查，说的就是这个事。http://news.cctv.com/society/20070403/103538.shtml
数字有误，少了一个零，是260万。据我所知，这已经是最最保守的“估计”了。呵呵！
那个网站我看了，很感谢您的分享。
在国内，作为家长，我认为“以琳自闭症论坛”是个不错的选择，是由“石头”的妈妈方静创办的。其中的内容几乎全部是家长发布的文章和讨论，人气最旺。该网站还有若干个实用的教育软件可供下载使用。网址http://www.elimautism.org
在今年6月中旬北京大学第六医院举办的“孤独症国际论坛暨研究进展研讨会”上，在“孤独症的遗传学研究”报告中指出孤独症是一种多基因遗传病。
作为家长，最难的是自己从心里接受这个孩子。据我所知，上普校的我们的孩子，个别的进步很大，大部分反而退步。这里面原因很多，最重要亦是最基本的一点是家长的心态和努力。
还望多交流！
我知道欧美国家对这种孩子的教育模式，他们推崇融合教育，就是把他们放在普校。但这里是中国，这几乎是行不通的。
这种疾病不是大家所想象的，如果感兴趣，我建议可以上网去查一查相关资料，可能有助于大家对这种疾病的正确认识。
作为这样孩子的家长，把孩子放在普校我相信不全是为了面子，更重要的是家长认为这样对孩子是最好的，能最大程度的帮助自己的孩子。如果可能的话，我认为您最好与孩子的家长加强沟通，我知道这很难，但是如果我们都站到“一切为了孩子，对孩子负责”的角度，相信是可以达到共识的。
这种孩子的患病率在逐年增加，病因至今不明。
呵呵，可能立场有些偏颇，仅为一家这言。
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