竹林风的个人博客

　　“牙疼不是病，疼起来真要命”记不起来是最开始是时候听到这句话了，是道听途说，还是媒体广告，更是不记得了！开始的时候只觉得有趣，说得挺有意思，至于有什么内含，为什么会这样说，无从知晓，不曾体验，未曾深思。但越是这样，不刻意去记得的东西，竟然神奇般的记住了。长了这么大，牙疼这事，可没少经历，每一次都会想起这一句话，也只有在这时候才体会到“说得真对啊”

　　这两天我一直嘟囔这一句话，不用我再说，看官您也会想到，我又牙疼了。不是因为吃了酸冷辛辣的东西，也不是因为出于不慎瞌了，碰了什么的。而是在长牙。看官您又要问了，你多大了，还在长牙啊？不瞒您说，小生虽已生活二十几个春秋，但也无法阻止。要问是什么牙？一不是乳牙，二不是虎牙。而是一种叫智齿的一种牙。有人说这是立志的标志，没有考究过。不过长牙时的疼痛到是领教了不少。

　　不知道是因为它和大脑的距离较近，神经传输的快，还是有其他的原因。总之，它每一秒的微微地向外拱动，都让我疼痛不堪。睡也睡不好，吃也吃不好，咬什么都是疼的，搞得整个人虚脱了许多。真是要命啊。

　　什么时候结束呢？听有过此经历的前辈们说，忍了吧，最少一个星期。我晕！一个星期，我非死不可！立志是好事，为什么偏偏要经历如此痛苦呢？就像俗语所说“吃一堑长一智”，为什么要‘吃一堑’之后才能‘长一智’呢？代价未免太高了点吧！

　　这场“文战”开始于2007年8月份，80后青春读物写手韩寒在其博客上撰文表示中国之所以没有好的文学作品出现，中国作协是罪魁祸首，大骂中国作协将一批批野狗驯化成走狗，并再此呼吁解散作协，顿时引发了网上争议。　　

　　作协遏止了文学的发展

　　为什么我们中国一直没有特别好的文学作品出现，我一直认为作协是罪魁祸首。他们号称主流文坛，号称纯文学，其实干的事从来都是背道而驰。

　　将一批野狗训练成走狗

　　全世界也就只有中国有这个组织，以前前苏联有作家协会，我们中国模仿的前苏联，为了方便管理这些本应该不太方便管理的人，后来前苏联破产了．中国一直保留了作协，并成功的将一批批野狗驯化成家狗不算，还成了走狗．本来男作家都应该是闲云野鹤，结果全成了闲人野鸭．

　　妇联是文联的改革方向

　　现在的作家协会也不会像以前那样，起的全是负面作用，当然，它是永远不可能有真正意义上的积极作用的，随着时代的发展，作家协会会越来越不起作用，这已经是最好的结果。保护一直在弱势的文艺工作者其实才是协会该做的，妇联就是文联的改革方向。

　　如果当主席就解散作协

　　如果我去了就能当主席，我就去，我下一秒就把作协给解散了，把这些国字号马甲都扒了，这是中国文学的出路之一．

核心提示:谦虚是中国知识分子公认的美德。余秋雨先生在《霜冷长河》里也说:“我们理应更谦虚、更收敛一点。”那么,余先生为何又扭扭捏捏地接受大师称号呢?把“大师”降格到“老师”以下,顺坡下驴坦然接受,就有些侮辱公众的智商了,而在“被迫”接受之后还欣欣然在“个人官方中文网”上“热烈祝贺”,就更有些惺惺作态了。

　　倘中国没有“大散文”,可惜而已。倘中国没有真诚的知识分子,便很可悲。

　　“含泪劝说”一波未平,“秋雨旧居”、“秋雨大师”一波又起。余秋雨先生的名人效应的确未可估量。对余先生种种事迹反对者不多,嘲笑者不少。

　　不好意思,我恰恰是嘲笑者之一。我觉得,搞笑之处并不在于余先生是否够格称大师,其旧居是否够格成故居,而在于余秋雨先生扭扭捏捏的做派,半推半就的姿态。活脱脱欲扬先抑,欲擒故纵,欲骄傲还娇羞,欲谦虚还娇蛮。

　　中国人最讨厌知识分子的不是自大,不是谦虚,而是虚伪,虚骄,虚蛮,虚假。

　　中国人并不一味地讨厌自大。台湾有个李敖,曾经自诩:五百年来写白话文的,第一是李敖,第二是李敖,第三还是李敖。他形容自己生平有两大遗憾:一无法找到像李敖这样精彩的人做朋友;二无法坐在台下去听李敖的精彩演说。南朝有个谢灵运,夸下海口:魏晋以来,天下文学之才共有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他人共分一斗。李敖和谢灵运,可谓狂矣,但有人骂他们狂狷,没人骂他们虚伪。

　　中国人亦不讨厌谦虚。季羡林先生在接受杨澜采访时说,现在“教授满街走,讲师多如狗”。说如果头上有一顶国学大师桂冠,“却是浑身起鸡皮疙瘩”,他说自己“连‘国学小师’都不够,遑论‘大师’”。“请从我头顶上把‘国学大师’的桂冠摘下来”。启功先生则在《自撰墓志铭》中说:“中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够”。季羡林和启功,可谓至谦矣,但是顶多有人骂他俩挡住了他们的“大师梦”,但无人骂他们虚伪。

　　谦虚是中国知识分子公认的美德。余秋雨先生在《霜冷长河》里也说:“我们理应更谦虚、更收敛一点。”那么,余先生为何又扭扭捏捏地接受大师称号呢?把“大师”降格到“老师”以下,顺坡下驴坦然接受,就有些侮辱公众的智商了,而在“被迫”接受之后还欣欣然在“个人官方中文网”上“热烈祝贺”,就更有些惺惺作态了。

　　骄傲未必非大师,谦虚如何不泰斗。无论是谦虚还是骄傲,只要来得真诚,来得率真,不傲慢无礼,不故作谦虚,世人自会尊重,同行自会理解。但是,谁也甭想把两头都占了,既得了骄傲的便宜,又占了谦虚的美名。天底下没有这样的美事。

　　鲁迅先生在讽刺学衡派时说:我所佩服诸公的只有一点,这种东西也居然会有发表的勇气。我所佩服余秋雨先生的也只有这一点,这样沽名钓誉的虚伪游戏你也敢玩,真是把全国知识分子都雷倒了。左拉说真诚是通向荣誉之路,我看虚伪是通向跌落之途。

　　狂狷无胆,谦逊无量,忏悔无门。这是我对余秋雨先生的评价。虚伪,不真诚,这是中国知识分子最可怕的病灶之一。倘中国没有“大散文”,可惜而已。倘中国没有真诚的知识分子,便很可悲。
我就不信,余先生,咱们真诚一点还能出人命吗?

看不懂不叫看不懂，叫--晕

有钱佬不叫有钱佬，叫--VIP

提意见不叫提意见，叫--拍砖

支持不叫支持，叫--顶

强烈支持不叫强烈支持，叫--狂顶

不忠不叫不忠，叫--外遇

追女孩不叫追女孩，叫--泡妞

吃不叫吃，叫--撮

羡慕不叫羡慕，叫--流口水

乐一乐不叫乐一乐，叫--happy

跳舞不叫跳舞，叫--蹦的

东西不叫东西，叫--东东

别人请吃饭不叫请吃饭，叫--饭局

兴奋不叫兴奋，叫--high

特兴奋不叫特兴奋，叫--至high

有本事不叫有本事，叫--有料

倒霉不叫倒霉，叫--衰

单身女人不叫单身女人，叫--小资

单身男人不叫单身男人，叫--钻石王老五

蟑螂不叫蟑螂，叫--小强

被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫--新蚊连啵

好看不叫好看，叫--养眼！

网上丑女不叫丑女－－叫恐龙

网上丑男不叫丑男－－叫青蛙

网上高手不叫高手－－叫大虾

网上低手不叫低手－－叫菜鸟

看帖不叫看帖——叫瞧瞧去

我”不叫“我”：叫“偶”

不错不叫不错 叫8错

去死不叫去死，叫74

亲亲你叫771，抱抱你叫881

气死我了——7456

喜欢不叫喜欢___叫稀饭

祝你快乐不叫祝你快乐.........叫猪你快乐

就是不叫就是，叫94

是啊不叫是啊，叫42

不要不叫不要——叫表

偶：我

kick your ass：踢你的PP

FT，分特：faint的简称，晕倒。

统一：刷墙，扫楼的同义词。也就是整个版面都是你的回复，一种被谴责的行为。

XXXX的说：一种动词后置，比如吃饭的说

XXXXing：XXXX进行中，正在XXXX。比如上网ing

PP：照片，但如果是说打PP，那就是kick your ass的意思了

我不知道流星能飞多久 值不值得追求
我不知道樱花能开多久 值不值得等候

如果落叶能寄去我所有的思念
我情愿将整个秋林装进我心中
如果归雁能传递我所有的思念
我会用毕生去感谢这美的季节

孤独时仰望蓝天 你是最近的那朵白云
寂寞时凝视夜空 你是最亮的那颗星星
闲暇时漫步林中 你是擦肩的那片绿叶　
疲惫时安然入睡 你是最美的那段梦境

多一声问候 多一分温暖
多一个朋友 多一片蓝天
多一个知心 多一份情感
多一个挚友 多一份感慨

一千只仙鹤折给你 让烦恼远离你
一千朵玫瑰送给你 让你好好爱自己
一千颗幸运星给你 让好运常围绕着你
一千枚开心果给你 让好心情时刻找到你

若你流泪 先湿的总是我的脸
若你悲伤 最苦的总是我的心
想念我们曾在一起度过的时光

我设想着有你陪伴的幸福日子
我设想着有你照顾的温馨生活
我设想着有你笑声的每个角落
我设想着只属于我们俩的代号
我想你......

其实天很蓝 阴云终要散
其实海不宽 此岸连彼岸；
其实梦很浅 万物皆自然
其实泪也甜 祝你心如愿
祝你快乐每一天

相识是最珍贵的缘份 思念是最美丽的心情
牵挂是最真挚的心动 问候是最动听的语言
知音是最完美的深交 知己是最贴心的默契
你是我生命中最美丽的相遇

有一种感觉总在难眠时才承认是相思
有一种缘份总在梦醒后才相信是永恒
有一种心情总在离别后才明白是失落
有一种目光总在分手后才相信是眷恋

你知道不知道,思念一个人的滋味,
心房就象长满了衰草,风一拂过,哗哗的颤响,
回荡着你的名字;

你知道不知道,思念一个人的滋味,
手机总是拿在手里，
一遍又一遍地拨着那几个阿拉伯数字,
却永远没有勇气拨出去;

你知道不知道,思念一个人的滋味,
当电话响起时,总是会心慌意乱,
看见来电显示时,却是沉沉地失落.

你知道不知道,思念一个人的滋味,
总是呆坐在电脑前,对着屏幕发呆;
脑海里却想着,此时此刻的你,在哪里?在干什么?
是不是也感应到了这份思念?
是不是也会因有灵犀而会心神不安?

你知道不知道，追随一个人的滋味，
放下你所有的高傲，听风起舞，
看他静静地欣赏你，这就是你的快乐；

弃开你所有的成绩，随他远去，
既使是陌生也有勇气；

你知道不知道，追随一个人的滋味，
一个凝眸一个微笑一个轻吻，
便让你所有的付出都觉得无怨无悔……

　　看过我们班学生写字作业的老师都感叹：“一年级学生字写得这么规范，真难得！”他们觉得我指导有法，我觉得这只是重视写字教学的结果。

　　老师都清楚兴趣在学生学习中的重要性，要让学生写好字，首先得培养他们写字兴趣。我们班的孩子爱写字，爱看字，是受到我的影响。班上的黑板报、墙报、课程表上都有字，在课堂学习和课间活动中，我“见缝插针”，教他们“看”：这个“柳”写得错落有致，多好看呀；“中”这一笔带针尖的竖多潇洒；可是这个“来”用不带针尖的竖比带针尖的竖好……写字课上，我写的每一个范字，都要经过学生的评价：老师你那个“千”一竖特好看；老师你那个“讠”显得特别活泼；老师你那个一提不到位……我还常常给学生互相交流学习的机会。小组活动中，他们兴致盎然地互相评价着彼此的习字作业。不知不觉中，学生对汉字的鉴赏能力有了提高，自己也向往着能写出美美的字。
　
　　成就感会让学生写字的劲头十足。当他们满怀期待地把写字作业递到你面前的时候，千万别忘了给他们一点鼓励――红红的“5☆”和真诚的微笑。就算是比赛，也别把它当成比赛，让每个学生都体验到成功的乐趣，让他们总写好字的愿望和信心。
　　
　　光有兴趣还不够，严格要求是写好字的保证。这个“严”，不是说一定要写多少遍，而是要写，就要写好――“规范、端正、整洁”。课堂上，我要求学生把每个字写到位：这一横写在格中什么位置，那一撇写多长，等等。我给学生充足的写字时间，并给予细致的指导和及时的鼓励。这样训练久了，学生就有了这样的意识：认真写，就能写好！
　　
　　很多时候，学生的字写得不够规范，往往只是某一笔画写得不得要领，因此，抓住字的关键处点拨在写字指导中非常重要。现在学生开始写合体字，我特别注意偏旁的指导。每次学写新的偏旁，我都详细地讲解要领，并提供几种不合规范的写法让学生对比、发现，之后再单独练写。我一定要全班学生几乎都掌握了写法，才开始让他们写完整的字。实践证明，学生有了第一次的深刻印象，后面写同一偏旁的字会顺利许多。
　　
　　别指望悉心指导后，学生就会写得很合要求。事实上，学生每次作业都或多或少地存在一些问题，课堂上，教师的指导并没有完全内化为学生的经验。因此，每次的写字作业，我都要在下一次课上点评和反馈，指出作业中存在的不足，并提供作业本上的范写让学生再次临写。虽然有些麻烦，但是对巩固学生写字成果很有帮助。所以及时反馈，适时强化也是写字教学中重要的一环。
　　
　　《教师用书》对写字教学给出这样的建议：“要加强写字指导，不但要写对，更要写好。”教师要重视写字教学，让学生从小形成良好的写字品质，掌握科学的练字方法。

　　很想交换北京残奥会开幕式纪念车票，共发行两张，为一套，不幸的是，我有两张一样的，没有买到另一张。如果谁有不同的样张，有意和话我们可以交换，这样我们每个人都会有一套了。还可以交个朋友，经常交流。如果去邮币市场去买，就没有意义了。请喜欢收藏的朋友思量思量！